为深入推进“双减”政策落地见效，平利县大贵镇中心小学通过“深度教研”、“推门听课”、“公开课”展示、“联片互动”等举措，努力提高教师素质、教育教学质量和管理水平，全力护航学生成长。

      通过“深度教研”强化研讨，提升教师素质。各教师以教研组为单位，利用双周星期四晚间时间开展教研活动，每次活动以开学初商讨制定的主题为主要交流内容，再结合教学实践分别从对新课标的理解、如何有效备课、高效上课、学生学习习惯的培养、作业布置与批改等方面交流经验，解决困惑，践行“源于实践、在实践中、为了实践”的学科探究理念，利用集体智慧，让思维不断碰撞，达到优势互补。
      通过“推门听课”狠抓常规，提升教学效能。落实“双减”政策，提高教学质量的抓手在课堂。学校班子成员高度重视课堂教学，经常不打招呼推门听课，随机深入师生中抽查备课、作业和辅导等，真实了解一线教师常态化教学状态、教学水平。再结合教师备、讲、批、辅、评、反思等教学过程环节精准把脉课堂教学，以学定教，以学改教，使各教师中心工作更加扎实，工作效能不断提升。
      通过“公开课”打造多彩课堂，促进教师成长。每学期每位教师上一节公开课，教学能手上一节示范课，新上岗教师上一节汇报课。一次展示，一次磨砺，一次收获。每一位教师在课上充分发挥的教学个性、施展的教学才华，公开课为他们提供了一个互相交流、互相学习的舞台。一轮公开课活动开展下来，每位教师都能在实践过程中发现问题，总结经验，更好地反思自己。博采众长，取长补短，促使教师提升自身的业务水平和专业技能。
       通过“联片互动”发挥骨干作用，分享教育资源。学校以学区联片教研为平台，充分发挥教学能手和学科带头人的引领和带动作用，选派骨干教师参与上展示课，鼓励年轻教师积极参加锻炼。结合本校实际，建立片区教研网络，追求区域内教育教学思想和资源的交流与共享，发挥学区联片教研的辐射带动作用，形成校际合作、优势互补的良好教研氛围，切实提高教师的教育教学水平。
      据该校相关负责人介绍：“大贵小学立足校本研修，是‘双减’推进的有效方式；立足教学常规，是‘双减’常态化的重要路径；立足多彩课堂，是‘双减’落实的有力抓手；立足片区教研，是‘双减’生根的强大助力。”该校会继续以积极打造“高效优质课堂”建设为抓手，固课堂增效之根，为“双减”护航。

| 责任编辑：pingli