案由:关于推动我县红色旅游研学教育基地建设的提案
提案人:吴玲
理由:《2016-2020年全国红色旅游发展规划纲要》提出,要推动中小学生社会实践活动与红色旅游相结合,依托红色旅游景区组织参观活动,研学旅行。开展爱国主义教育和革命传统教育,深化青少年社会主义核心价值观教育。2019年,文化和旅游部在各地主题线路的基础上,开展了全国百条红色旅游学习体验路线遴选工作,积极推动学生社会实践活动与红色教育相结合。
传承红色基因,培育四有新人,是关系中华民族伟大复兴的重要工程之一;教育部持续深入推动各地中小学开展爱国主义教育,进一步发挥研学旅行的作用,指导各地因地制宜开展研学旅行,强化实践育人。深入挖掘红色旅游景区所蕴含的红色文化内涵,让广大中小学生通过切身体验,感受革命光荣历史、激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。充分挖掘我县红色革命资源,推动红色研学教育基地的建设与发展,具有重要现实意义:一是我县的红色革命资源较为丰富,例如革命前辈廖乾五、严汉卿、严焕卿的家乡八仙镇,八仙镇是严汉卿、严焕卿的故居,如廖乾五学业启蒙所在地八仙镇龙门小学,都有厚重的革命历史积淀。二是我县的红色研学旅行教育基地基本处于空白,亟待开发和建设。红色研学旅行基地的开发利用,不但能为党史学习教育增添实际内容,还能让广大群众感受红色文化的熏陶,并且带动文化与旅游融合发展。三是红色研学旅行基地凸显教育价值、社会价值、文化价值,将红色资源与中小学的实践教育课程相结合,丰富中小学生的社会实践教育活动,培养学生的爱国主义情操,树立正确的民族精神和时代精神。
建议:1.对我县红色旅游资源进行全面摸底调查。由县文旅部门牵头,组织相关部门,对我县红色旅游资源进行全面的摸底调查,收集和查阅历史资料,保护重要的红色革命资源。
2.在全面掌握情况的基础上,科学长远规划,整合全县红色革命资源,制定详细开发利用计划,研究具体政策措施,多元开发建设富有地方特色的红色研学基地,并精心策划,设计富有内涵的红色研学路线和主题,实现经济和社会效益。
处理状态:正在办理