案由：关于推动我县红色旅游研学教育基地建设的提案

提案人：吴玲

理由：《2016-2020年全国红色旅游发展规划纲要》提出，要推动中小学生社会实践活动与红色旅游相结合，依托红色旅游景区组织参观活动，研学旅行。开展爱国主义教育和革命传统教育，深化青少年社会主义核心价值观教育。2019年，文化和旅游部在各地主题线路的基础上，开展了全国百条红色旅游学习体验路线遴选工作，积极推动学生社会实践活动与红色教育相结合。

传承红色基因，培育四有新人，是关系中华民族伟大复兴的重要工程之一；教育部持续深入推动各地中小学开展爱国主义教育，进一步发挥研学旅行的作用，指导各地因地制宜开展研学旅行，强化实践育人。深入挖掘红色旅游景区所蕴含的红色文化内涵，让广大中小学生通过切身体验，感受革命光荣历史、激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。充分挖掘我县红色革命资源，推动红色研学教育基地的建设与发展，具有重要现实意义：一是我县的红色革命资源较为丰富，例如革命前辈廖乾五、严汉卿、严焕卿的家乡八仙镇，八仙镇是严汉卿、严焕卿的故居，如廖乾五学业启蒙所在地八仙镇龙门小学，都有厚重的革命历史积淀。二是我县的红色研学旅行教育基地基本处于空白，亟待开发和建设。红色研学旅行基地的开发利用，不但能为党史学习教育增添实际内容，还能让广大群众感受红色文化的熏陶，并且带动文化与旅游融合发展。三是红色研学旅行基地凸显教育价值、社会价值、文化价值，将红色资源与中小学的实践教育课程相结合，丰富中小学生的社会实践教育活动，培养学生的爱国主义情操，树立正确的民族精神和时代精神。

建议：1.对我县红色旅游资源进行全面摸底调查。由县文旅部门牵头，组织相关部门，对我县红色旅游资源进行全面的摸底调查，收集和查阅历史资料，保护重要的红色革命资源。

2.在全面掌握情况的基础上，科学长远规划，整合全县红色革命资源，制定详细开发利用计划，研究具体政策措施，多元开发建设富有地方特色的红色研学基地，并精心策划，设计富有内涵的红色研学路线和主题，实现经济和社会效益。

处理状态：正在办理