近日，县城关第三小学捧回陕西省教育厅、陕西省人民政府教育督导委员会办公室颁发的奖牌——陕西省教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校。作为一所创建刚刚5年的学校，首次参入评估，即一路高歌，由市到省，顺利摘取桂冠，引人关注。但是，回顾奋斗历程，又恰恰是“功到自然成”。

方向，引领未来。建校以来，该校党支部书记、校长等班子成员团结带领广大师生，一以贯之，始终把全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务放在首要位置，抓在手上，落实在行动上。全面贯彻党的教育方针。坚持新时代中国特色社会主义办学方向，落实立德树人根本任务， 发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；强化学生的认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等关键能力培养，学校因地制宜，成立了管乐、合唱、足球、陶艺、国画等21个社团，经常性开展相关培训和竞赛，促进学生全面发展；全面落实立德树人根本任务。坚持德育为先，落实《中小学德育工作指南》，把德育融入各项活动和学生学习生活的全过程；通过学校家长委员会、家长会、学生社会实践活动和请专家来校讲座、报告等形式，建立起学校教育、家庭教育、社会教育的整合，全面落实立德树人根本任务；培育和践行社会主义核心价值观。把社会主义核心价值观的基本要求融入教育教学全过程、落实在教育教学各个方面。2017年9月，该校一名家庭困难学生患病入院，全校师生自发捐款2.7万余元予以爱心救助，彰显了社会主义核心价值观在该校的落实落小落细；党建引领教育教学成效显著。学校党支部充分发挥战斗堡垒作用，党员教师在教育教学中起到模范带头作用，多名党员教师获评省市县教学能手，2018年7月该校党支部被授予县教体系统“优秀党支部”称号；一名教师被县委组织部选报为市委组织部兼职信息员并被评为“党建宣传之星”；学校少先大队被授予省级“优秀少先队组织”；制度治校成机制，完善以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制；依法依规制定学校章程并公布实施，定期召开校务会议，民主决策学校重大事项；涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项提交教代会讨论通过，实行校务公开。

队伍，创造未来。该校始终把建设一支德艺双馨的高素质教师队伍放在重要位置常抓不懈，把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理的全过程。培养青年教师，培训骨干教师，“三级三类”已然成形。同时，建立教师加强自身学习提高的激励机制，鼓励教师外出学习，积极参加学历提升和国培、省培等项目；定期举办读书交流分享活动，校长带头交流分享读书心得、参加好书荐读、赠阅活动，在全校形成了浓厚的学习氛围。目前，读书分享月月有，“书香教师”“书香少年”“书香家庭”每学期进行评比和表彰。现在，“爱岗敬业，无私奉献，终身学习，不断创新”已经成为该校广大教师内化于心，外化于行的理想信念与价值追求。截至目前，该校已有5名教师荣获“省级教学能手”称号，多名教师获得市县级教学能手称号，教师个人教学成果获市级以上奖励30余人次。

落实，践行未来。开足开齐各类课程，着眼于学生全面发展；牢固树立质量就是生命的意识，学校定期召开质量分析会，研究质量提升方法与途径；教育常规管理建章立制，有章可循。形成了检查性听评课、提高性听评课、观摩引领性听评课等多种形式课堂提效举措；大力倡导分层教学，差异化作业，并详细规定各科作业类型与批阅要求；按期进行教学检查及学生作业展评活动。夯实集体备课，为提高课堂效率打基础。通过学科活动月聚焦学科教学热点、破解学科教学难点，激发学生学习兴趣，促进学科质量提升。

活动，彰显未来。学校始终以促进学生的全面发展为宗旨，大力倡导体艺特色化教学。每学年坚持召开春季运动会、秋季趣味运动会，鼓励学生参加陶艺、剪纸、电脑绘画，成立管乐团、鼓号队、啦啦操等社团。让学生在活动中培养兴趣，锻炼能力。五年来，该校鼓号队、管乐队、团体操多次完成县级重大活动出演任务，广受好评。啦啦操、校园手绘文化墙、运动会、“六一”“元旦”社团汇报演出等活动，为学生飞扬个性、展示创造力提供了广阔舞台，也大力促进了该校教育教学的全面发展与提升。其中，管乐团是县内首支学生管乐团，为兄弟学校开展类似活动做了有益探索；啦啦操参加全国赛事荣获二等奖，检阅了学校体艺水平，鼓舞了师生勇攀高峰的信心。

进取，刷新未来。县城关第三小学成立5年来，分别获得了县“文明校园”、市级“平安校园”、省级“防震减灾示范校”、省级“人民防空示范校”省级“平安校园”等多项荣誉；十九大以来，该校多项活动受到省市多家媒体关注报道，在全市范围内形成了良好舆论氛围。同时，广大家长、周边群众也对该校的师德师风、校风学风、教育教学质量等赞誉有加。面对大好形势，该校负责人勉励全体师生戒骄戒躁，继往开来，集思广益，坚持德育为首，走出一条德智体美劳全面发展，把总书记来陕考察，对广大青少年谆谆教导落实在今后的教育教学始终，不忘初心，再创辉煌。