为进一步规范学校办学行为，提升教师素质和专业水平，提高教学质量，建设一支具有高素质的教师队伍奠定基础，平利教研师训中心于3月下旬开始对全县各中小学教学常规工作进行新一轮督导检查。
督查组通过听、看、查、访、议等方式，分别对学校校长、分管教学的副校长、教务主任及全体教师的备课、听课、作业批改、课外辅导及学校教学常规过程管理、校本教研与课堂教学改革等方面的情况进行了专项督查。
通过督查，促使学校建立健全、完善和形成了教学常规管理的制度化；使教师认识到位，领导垂范，推进了教学常规管理的规范化；同时，要求学校注重过程，强化措施，落实了教学常规管理的常态化；更新理念，创新方法，促进了教学常规管理的科学化。在检查中，针对存在的问题，提出了具体的整改要求。
针对学校的不同差异，在此次督导检查中，平利教研师训中心还开展县内名师送课下乡活动。通过名师送课下乡、课堂互动交流、专家评课等形式，进一步提升广大教师教育教学水平。 此次名师送课下乡活动，每个学科都分为三个阶段：第一阶段由县内名师上展示课，第二阶段则针对名师讲课内容，县教研员评课，第三阶段由听课教师与市教研员、名师面对面交流，答疑解惑，切实从教学方法、教学过程和教学理念等方面提高广大教师实施新课程的能力和水平。
可以说此次教学常规督导检查，切切实实促进了学校教科研工作的开展，获得教师的点赞，送课到校活动开展也进一步带动了学校常规教学的联动发展。
据悉，平利县教研师训中心将把教学常规督导检查工作长久、持续、深入地开展下去，为提升全县教育教学综合水平打下坚实的基础。
督查组通过听、看、查、访、议等方式，分别对学校校长、分管教学的副校长、教务主任及全体教师的备课、听课、作业批改、课外辅导及学校教学常规过程管理、校本教研与课堂教学改革等方面的情况进行了专项督查。
通过督查，促使学校建立健全、完善和形成了教学常规管理的制度化；使教师认识到位，领导垂范，推进了教学常规管理的规范化；同时，要求学校注重过程，强化措施，落实了教学常规管理的常态化；更新理念，创新方法，促进了教学常规管理的科学化。在检查中，针对存在的问题，提出了具体的整改要求。
针对学校的不同差异，在此次督导检查中，平利教研师训中心还开展县内名师送课下乡活动。通过名师送课下乡、课堂互动交流、专家评课等形式，进一步提升广大教师教育教学水平。 此次名师送课下乡活动，每个学科都分为三个阶段：第一阶段由县内名师上展示课，第二阶段则针对名师讲课内容，县教研员评课，第三阶段由听课教师与市教研员、名师面对面交流，答疑解惑，切实从教学方法、教学过程和教学理念等方面提高广大教师实施新课程的能力和水平。
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